Nos adhérents publient
Dans cette rubrique « Nos adhérents publient », nous mettons en lumière les contributions de nos membres à diverses publications, articles ou ouvrages. C’est l’occasion de partager et de valoriser les réflexions, recherches et engagements qui nourrissent notre communauté autour de l’enfance, de l’éducation et du développement.
L'école maternelle, pilier d'une école ambitieuse
Ce numéro de la revue "Administration et éducation" porte sur le premier degré qui constitue une priorité pour la plupart des gouvernements. Les nombreuses mesures adoptées ont pu avoir des succès inégaux.
Gilles Pétreault a fourni une contribution sur les évolutions du modèle "quasi mythique" de l'école maternelle, analysant, après un bref historique, les équilibres au sein des programmes successifs et les changements d'organisation du pilotage. Une relation plus affirmée entre l'éducation du jeune enfant et le préscolaire offre des perspectives de développement et d'amélioration de la qualité pour tous.
"L'école maternelle, pilier d'une école ambitieuse" in Administration et Education n°189, 2026/1, pp. 95-104
La première rentrée à l'école
Réédité et enrichi, l’ouvrage de Maryse Métra explore la première rentrée à l’école maternelle comme un moment fondateur. Il plaide pour un accueil respectueux et apaisé des tout-petits, en s’appuyant sur des exemples concrets et une approche inclusive.
À noter : Webinaire avec Maryse Métra
« Comment vivre la première rentrée à l'école maternelle ? »
Mardi 3 juin, 13h–14h
Le Système éducatif français et son administration
Principes, défis, gouvernance
Dans la Partie B, chapitre XIV de cette publication collective, Danièle Boyer et Gilles Pétreault proposent une analyse des enjeux liés à la petite enfance et à l’école maternelle. Leur contribution met en lumière l’importance de reconnaître cette étape comme fondatrice du parcours éducatif, en défendant une approche globale, inclusive et respectueuse des besoins des jeunes enfants.